Школа. Воскресная школа (2 года обучения)

Школа будущих первоклассников - это возможность дать ребенку почувствовать себя настоящим школьником в комфортных условиях, и уже без адаптации и с хорошими знаниями прийти в 1 класс!

Журавлева Марина Закировна

ЦЕНТР. Индивидуальные логопедические занятия

Дети не рождаются с готовой, правильно поставленной речью – лишь постепенно, познавая мир звуков, ребенок учится составлять слова и правильно их произносить. К сожалению, нередки случаи позднего развития речи или неправильного формирования, и в таком случае нужны занятия с логопедом.

Никулина Ольга Владимировна

ЦЕНТР. Леготехника

С помощью конструктора LEGO решаются задачи образовательной деятельности с дошкольниками по следующим направлениям: Развитие мелкой моторики рук, стимулируя в будущем общее речевое развитие и умственные способности. Обучение правильному и быстрому ориентированию в пространстве. Получение математических знаний о счете, форме, пропорции, симметрии. Расширение своих представлений об окружающем мире – об архитектуре, транспорте, ландшафте. Развитие внимания, способности сосредоточиться, памяти, мышления. Обучение воображению, творческому мышлению. Овладение умением мысленно разделить предмет на составные части и собрать из частей целое.

Лескова Ксения Алексеевна

ЦЕНТР. Робототехника

Робототехника – это не будущее, это настоящее ребенка! Нет, безусловно у робототехники есть будущее, но занятия робототехникой позволяют совершенствовать свои навыки непосредственно в данный момент времени. Она развивает как физические, так и умственные способности ребенка. Сочетает в себе такие дисциплины, как математика, физика, информатика и логика, творческая деятельность и коммуникация с окружающими.

Лескова Ксения Алексеевна

ЦЕНТР. Шахматы

Шахматы прекрасно тренируют память человека. Во время игры наш мозг одновременно задействует и долговременную, и оперативную память. Игрок должен запоминать свои последующие шаги, просчитать ряд возможных ходов противника, запоминать типовые позиции. Все это требует крайне интенсивной интеллектуальной деятельности.

Кузницына Елена Владимировна

ЦЕНТР. Секция по футболу

футбол призывает быть на одной волне с командой, развивает командный дух. Футболист уважает тактику игры, умеет понимать своих партнеров на поле с полувзгляда, полу-жеста. Это спорт, который учит, что качество и потенциал команды в целом важнее индивидуальных талантов. А еще во время коллективных тренировок вы можете многому научиться у своих более опытных товарищей. Благодаря футболу вы прорабатываете движения, технику, тактику, учитесь быстро думать, принимать решения и, не замечая того, прогрессируете в техническом смысле.

Чикалев Алексей Игоревич

Школа.Танцевальная студия "АССОЛЬ" 7-8 лет

Танцы — не только один из самых комфортных видов физической нагрузки, но также возможность сбросить стресс и запастись ресурсом, чтобы противостоять депрессии. Танцы помогают понять собственное тело и самого себя.

Янковская Лиля Геннадьевна

Школа. Танцевальная студия "Ассоль". 3 - 4 лет

Танцы — не только один из самых комфортных видов физической нагрузки, но также возможность сбросить стресс и запастись ресурсом, чтобы противостоять депрессии. Танцы помогают понять собственное тело и самого себя.

Янковская Лиля Геннадьевна

Школа. Воскресная школа (1 год обучения)

Чем же еще будут полезны такие занятия? приобщение к обществу; получение новой информации; игры в игротеках полезны для формирования личности; обучение счету, алфавиту, чтению; улучшение быстроты мышления; стимуляция речевого развития ребенка; повышение уверенности в своих силах.

Журавлева Марина Закировна

ЦЕНТР. Изостудия " Я- Малевич"

Рисование развивает мелкую моторику, укрепляет руку ребенка, поэтому оно обязательно должно предшествовать письму. Еще педагогами замечено, что те дети, которые много рисовали, лучше постигают красоту и законы окружающего мира, быстрее осваивают, например, азы геометрии и пространственное мышление.

Шаравьева Светлана Шамилевна

ЦЕНТР. Бэби-брейк

В брейке очень много элементов, где задействуется большое количество мышц. То есть, занимаясь брейком, ребенок автоматически развивает хорошую физическую форму, которая поддерживается при занятиях танцами. Так же брейк-данс развивает сразу целый спектр качеств у ребенка: выносливость, гибкость, силу, чувство ритма и баланса, ловкость, музыкальность, воображение.

Крылосов Филипп Владимирович

ЦЕНТР. САМ №1

Направление на развитие мелкой моторики, чувств: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. Мария Монтессори считала, что аккуратные действия с мелкими предметами формируют интеллект, развивают речь, внимание и память.

Басова Инна

ЦЕНТР. Рисование ЭБРУ

Восточное искусство эбру насколько привлекательно, настолько и загадочно. Есть различные версии появления различных артефактов в разных странах. Например, на Алтае обнаружен кусок кожи с переведённым на него рисунком в технике эбру возрастом 2500 лет. Эбру не оставит равнодушными взрослых, а детей радует и восхищает. Картина, нарисованная на воде, украсит интерьер вашего дома или станет неповторимым подарком для ваших друзей.

Гоголина Марина Владимировна

ЦЕНТР. Танцевальная студия "АССОЛЬ" 3-6 лет

Занятия хореографией — это лучшая альтернатива спорту для тех детей, которые совершенно не хотят им заниматься. ... Хореография помогает детям научиться владеть собственным телом. Это актуально для ребенка любого возраста — от дошкольного до подросткового, когда идет серьезная перестройка организма.

Никонорова Ольга Анатольевна

ЦЕНТР. Группа "Мэри Поппинс"

Когда вам куда-то нужно срочно, группа выходного дня "Мэри Поппинс" вам поможет. Приводите ребенка к нам. В формате садика он поведет все то время, пока вас не будет.

Васильева Анастасия Юрьевна

Школа. Репетитор. Английский язык.

Самое главное, родители должны понять, что репетитор английского - это не банальная дань моде, а оправданная необходимость для текущего развития и дальнейшего успеха вашего отпрыска.

Мухачева Елена Васильевна

Школа. ТРИЗ

ТРИЗ - теория решения изобретательских задач. Ранее применявшаяся только инженерами, теперь помогает малышам развивать творческие способности. ТРИЗ учит детей творческому, изобретательскому, нестандартному мышлению, которое поможет ребёнку быстро и успешно адаптироваться в современном мире.

Верхоланцев Александр Николаевич

Школа. Консультация психолога

Психолог часто выступает в качестве помощника родителей, помогает направить развитие ребенка в нужное русло, подсказывает пути решения поведенческих проблем ребенка.

Лебеденко Ольга Александровна

Школа. Дополнительные занятия математика

Журавлева Марина Закировна

Школа. Театральная студия "Арлекино"

С помощью занятий и тренингов на театральной сцене ребята учатся свободно держать себя как со сверстниками, так и со взрослыми, авторитетными людьми. ... На занятиях ребята учатся выражать свои эмоции, контролировать свой голос и тело, эффективно вести дискуссии.

Тебенькова Мария Сергеевна

Школа. ИЗО-студия

Рисование – первый вид творческой деятельности ребенка. С раннего возраста дети берутся за карандаши и краски, создавая пока еще непослушными ручками свои живописные «шедевры». К начальной школе рисование становится осознанным, систематическим занятием. На этом этапе совершенно не важно, есть ли у ребенка художественный талант. Уроки живописи для него – обязательное условие формирования разносторонней, гармоничной личности.

Шаравьева Светлана Шамилевна

Аренда зала

Школа. Логопед. Никулина О.В.

Дети не рождаются с готовой, правильно поставленной речью – лишь постепенно, познавая мир звуков, ребенок учится составлять слова и правильно их произносить. К сожалению, нередки случаи позднего развития речи или неправильного формирования, и в таком случае нужны занятия с логопедом.

Никулина Ольга Владимировна

Школа. Робототехника

Такие занятия развивают творческий потенциал ребенка. Обратите внимание на робототехнику, если ваш ребенок проявляет интерес к технологиям. Робототехника поможет практически прокачать школьнику физику, сразу увидеть результат написанной программы, проявить инженерные качества и создать свой собственный проект.

Верхоланцев Александр Николаевич

Школа. учитель дистант. Захарова

Захарова Юлия Николаевна

ШКОЛА. Ментальная арифметика

Ментальная арифметика — система развития детского интеллекта, построенная на обучении быстрому счету в уме по необычной методике. Осваивая эту технику, ребенок развивает воображение и логику, тренирует память и учится быстро и легко справляться со сложными примерами по математике.

Журавлева Марина Закировна

ШКОЛА. Футбольная секция

футбол призывает быть на одной волне с командой, развивает командный дух. Футболист уважает тактику игры, умеет понимать своих партнеров на поле с полувзгляда, полу-жеста. Это спорт, который учит, что качество и потенциал команды в целом важнее индивидуальных талантов. А еще во время коллективных тренировок вы можете многому научиться у своих более опытных товарищей. Благодаря футболу вы прорабатываете движения, технику, тактику, учитесь быстро думать, принимать решения и, не замечая того, прогрессируете в техническом смысле.

Верхоланцев Александр Николаевич

ЦЕНТР "Читалочка"

Обучение проходит по системе "Ломоносовская школа" С. В. Пятак.

Казаринова Светлана Вячеславовна

Почетный работник общего образования.

Центр "Я+МАМА" по абонементу №8

Монтнссори

Басова Инна

ШКОЛА.Дополнительное занятие по чтению

Журавлева Марина Закировна

Школа. Йога

Верхоланцев Александр Николаевич

Школа. Творческая мастерская

Шаравьева Светлана Шамилевна

ЦЕНТР "Праздники"

Гоголина Марина Владимировна

ШКОЛА. Консультация психолога

Груздева Ирина Павловна

ЦЕНТР Занятие с логопедом "Говорю правильно"

Запуск речи. Звукопроизношение. Лексика. Грамматический строй речи.

Никулина Ольга Владимировна

ЦЕНТР " Я + МАМА " по абонементу №4

Басова Инна

Школа. Дополнительные занятия по чтению педагог Шипицина А.И.

Шипицина Алина Ильдаровна

Школа. Дополнительные занятия по математике, педагог Абрамова Е.Е.

Абрамова Елена Евгеньевна

ШКОЛА. Репетитор. Английский язык 45

Мухачева Елена Васильевна

ЦЕНТР "Английский в удовольствие -2"

Мухачева Елена Васильевна

ЦЕНТР "Логоримика-2"

Сарманова Алина Радиковна

ЦЕНТР "Юный скульптор"

Как интересно лепить сказочных героев и оживлять их в игре.Детское творчество это особый мир, где ребенок познает себя, свои возможности, окружающий мир и может выразить свое отношение к нему. Это процесс, в результате которого создается новое и красивое. Это мир, в котором он — творец. Это мир развития его фантазии и воображения. Приглашаем детей на увлекательные занятия по лепке.

Шаравьева Светлана Шамилевна

ЦЕНТР "Мамин отпуск"-1

Мамин отпуск-2

ЦЕНТР "Бэби-клуб"

Полупансион. Ребенок находится в ДОУ, в группе сверстников в режиме первой или второй половины дня.

ЦЕНТР АRT "Я- Малевич"

Шаравьева Светлана Шамилевна

ЦЕНТР "Бэби клуб-2"

ЦЕНТР "PRO English"

Погружение в английский язык осуществляется малыми группами через разные виды деятельности

Минасян Гоарик

ЦЕНТР "Обучение игре на фортепиано -1"

Иванушкина Стелла Вячеславовна

ЦЕНТР "Волшебный песок"

Минасян Гоарик

ЦЕНТР Вокальная студия "Планета SPANGA"

Иванушкина Стелла Вячеславовна

Школа. Репетитор по английскому языку для детей посещающих школу

Мухачева Елена Васильевна

Школа. Ключ безопасности

Ключ безопасности

ЦЕНТР "Я- МАЛЕВИЧ-2"

Казаринова Светлана Вячеславовна

ЦЕНТР "Я- Малевич-1"

Тычинкина Наталья Александровна

ЦЕНТР "Новогодний трансфер"

ЦЕНТР "Здоровячок"

Профилактика плоскостопия и сколеоза

Лабутина Валентина Даниловна

ЦЕНТР "Индивидуальные занятия по шахматам"

Кузницына Елена Владимировна

Школа. Чистописание (Каллиграфия) индивидуальное занятие.

Абрамова Елена Евгеньевна

ШКОЛА. Чистописание (Каллиграфия) групповое занятие

Абрамова Елена Евгеньевна